Establecer Intenciones Futuras
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06/06/2023
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Establecer Intenciones Futuras
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- [00:00:12.000]Establecer intenciones futuras con niño de prescolar
- [00:00:15.500]puede ser útil para que ellos sepan
- [00:00:18.000]qué a pasar al día siguiente.
- [00:00:20.000]Durante el día, ya han pasado por diferentes estados emocionales,
- [00:00:24.500]Con amigos o sin ellos.
- [00:00:26.500]Y así, cuando miran al día proximo,
- [00:00:29.000]Los niños pueden preparase y preparar sus cerebros
- [00:00:32.500]para planear lo que pueda pasar al día siguiente.
- [00:00:36.000]Como nosotros cuando tenemos un plan para un viaje
- [00:00:39.500]o cuando hacemos planes para la cena.
- [00:00:42.000]Es un plan para que ellos/as puedan decir,
- [00:00:44.000]"oh, esto es lo que va a pasar mañana."
- [00:00:46.500]Cuando en la escuela en la mañana,
- [00:00:49.000]Cual es son mis propias expectativas
- [00:00:51.500]Y las que mis profesores tienen para mí.
- [00:00:57.000]A veces, cuando tengo un día en el que estoy frustrada
- [00:01:00.000]tengo que levantarme en la mañana
- [00:01:01.500]Y me tengo que decir a mi misma,
- [00:01:04.000]okay, ayer estaba frustrada
- [00:01:06.000]Pero hoy voy a ir con un sentimiento diferente.
- [00:01:08.500]Hoy vir contenta,
- [00:01:10.000]Voy entusiasmada,
- [00:01:11.000]y voy a ir con confianza.
- [00:01:13.500]Porque ese sentimiento de frustración dentro de mí
- [00:01:16.500]no era algo que me gustase mucho.
- [00:01:19.000]Así que hoy, voy a intentar ir
- [00:01:21.000]Con una mentalidad de crecimiento.
- [00:01:23.500]Eso significa que mi cerebro va ir
- [00:01:26.000]buscando un buen sentimiento
- [00:01:28.000]y cosas buenas de las que rodearme.
- [00:01:30.500]¿Qué has hechos esta mañana?
- [00:01:32.000]¿Has pensado en el día de ayer
- [00:01:33.500]cuando te levantaste frustrada?
- [00:01:35.000]Si. ¿Si? Y yo, cuando duermo, yo siempre traigo todas mis emociones a la escuela,
- [00:01:42.000]tú siempre ves que yo siempre traigo mis emociones a la escuela,
- [00:01:45.500]pero ahora he traído felicidad, entusiasmo y miedo.
- [00:01:50.000]!Oh! eso son tres. ¿estoy contento bien?
- [00:01:54.000]felicidad, entusiasmo, y miedo
- [00:01:57.500]Que a veces, esas pueden ser una sola emoción,
- [00:02:01.000]pueden ser una sola emoción,
- [00:02:02.500]como la frustración y el enfado.
- [00:02:05.000]Pero el miedo, no creo que el miedo encaje con las otras.
- [00:02:09.000]¿Me puedes decir por qué decidiste miedo esta mañana?
- [00:02:12.500]Porque el otro día, Mateo y Michael no fueron cuidadosos
- [00:02:16.000]Mateo y Michael no fueron cuidadosos y hoy no pude deshacerme de mi miedo.
- [00:02:20.500]¡Oh!
- [00:02:21.500]Entonces trajiste el miedo que te provocó que ayer ellos no fueran cuidadosos
- [00:02:27.500]cuando no estábamos andando con cuidado.
- [00:02:30.000]¿Esto es todo lo que te preocupas por tus amigos?
- [00:02:33.000]Quiero que sepas que siempre somos cuidadosos, ¿sí?
- [00:02:36.500]Y puedes tomar la decisión de siempre cuidar de tu cuerpo.
- [00:02:40.000]¿Crées eso? Sí.
- [00:02:42.000]Bueno. Me encanta es.
- [00:02:44.000]Dame un abrazo.
- [00:02:46.500]Lo has hecho genial.
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